（通讯员 董苾茜）为进一步提升本学期《习近平新时代中国特色社会主义头脑概论》课程的教学实效性，，，，，，，，将理论讲深、讲活、讲透，，，，，，，，9月12日下昼，，，，，，，，“习近平新时代中国特色社会主义头脑概论”教研室开展了本学期第一次整体备课会。。。。。。。。

首先，，，，，，，，西席们团结学生评教建议对上学期教学《习近平新时代中国特色社会主义头脑概论》课程的情形举行了总结与讨论。。。。。。。。朱丽芳先生分享到，，，，，，，，新课本内容十分富厚、厚重，，，，，，，，因此要将理论讲活、讲生动，，，，，，，，就需要充分钻研课本，，，，，，，，将课本系统转化为教学系统，，，，，，，，将课本话语转化为教学话语。。。。。。。。董苾茜先生分享到，，，，，，，，浏览了上学期100余位学生对课堂及西席的评价，，，，，，，，深深感应自己在已往的教学中尚有许多缺乏之处，，，，，，，，如关注学生的差别性不敷、“满堂灌”的效果不佳、难以实现与学生的同频共振等，，，，，，，，接下来将聚焦这些问题，，，，，，，，一连性地刷新教学理念与教学要领。。。。。。。。

就本学期已经实验的课堂教学，，，，，，，，西席们围绕课程进度安排、教学内容设置及教学要领刷新等议题开展了充分的讨论。。。。。。。。王颖先生提出，，，，，，，，本学期她运用学习通app开展了线下与线上相团结的教学，，，，，，，，通过习题的线上测试、学生线上的讨论与互动等，，，，，，，，富厚了课堂的形式，，，，，，，，也有用调动了学生的起劲性。。。。。。。。游凤先生也以为在每章节内容教学竣事后，，，，，，，，可安排学生举行随堂小测试，，，，，，，，以磨练学生对理论和知识掌握的水平，，，，，，，，也可凭证学生对知识点掌握的情形来调解后续教学的方法和着重点。。。。。。。。（审稿人 常城）